Arte entre siglos. Aproximaciones a la historia de la pintura en Antioquia (1870-1940).

Nombre del curso: Arte entre siglos. Aproximaciones a la historia de la pintura en Antioquia (1870-1940)

A  cargo de: David Ramiro Herrera Castrillón

Historiador, diplomado en Pedagogía para profesionales no licenciados y candidato a magíster en Estética. Miembro de la Federación Latinoamericana de Semiótica. Trabajó como mediador bilingüe en el Museo del Agua de la Fundación EPM y como asistente de curaduría e investigador de colecciones en el Museo de Antioquia. Ha sido docente ocasional e investigador de la Escuela del Hábitat CEHAP de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Esporádicamente, escribe para revistas como Universo Centro y Papel.


Horarios: jueves  3:00 pm – 6:00 pm  o  de 5:00 pm – 8:00pm (3 horas semanales)

Fecha de inicio: 15 de agosto de 2019 Fecha de finalización: 17 de octubre de 2019

Duración total: 10 semanas

*Valor (personas no robledistas):  $250.000 *Valor (personas robledistas – 25% de descuento): $187.500

*Personas  robledistas: padres de familia, estudiantes, egresados y trabajadores del Instituto Jorge Robledo.
*Pago único. El mismo puede ser diferido a cuotas a convenir.


Descripción del curso:

Arte entre siglos. Aproximaciones a la historia de la pintura en Antioquia (1870-1940) es un curso introductorio que pretende dar a conocer varias de las herramientas con las que trabaja un historiador o un investigador que opte por el enfoque histórico, situándose de manera general en un caso particular: la pintura en Antioquia hacia finales del siglo XX y durante las primeras décadas del siglo XX. A lo largo del curso se retomarán temas como la enseñanza y la profesionalización del arte en Antioquia, la presencia femenina en las artes plásticas, el tratamiento del paisaje y el territorio, el nacionalismo como vanguardia, la pintura acuarela y la pintura mural, los museos y las bibliotecas, etcétera.

Objetivos:

1.Ofrecer una mirada panorámica aproximativa a la historia de la pintura en Antioquia entre finales del siglo XIX y las primeras décadas del XX desde un punto de vista actual

2.Reflexionar sobre el papel de la perspectiva histórica como enfoque que tiene la capacidad de generar interpretaciones críticas de las pinturas como obras de arte

3.Reconocer algunas herramientas usadas en el trabajo de un historiador al momento de estudiar fenómenos artísticos y culturales

Contenidos:

  • Clase 1. Historia y pintura:  (Encuentro inicial para presentarse, hablar sobre las expectativas de los asistentes)
  • Clase 2. Horizontes de la pintura como fenómeno artístico en el siglo XIX.
  • Clase 3. Huellas de algunos artistas antioqueños de paso por Europa.
  • Clase 4. Miradas al paisaje.
  • Clase 5. Presencia femenina en las artes plásticas en Antioquia.
  • Clase 6. Visita pedagógica al Museo de Antioquia.
  • Clase 7. “Antiguos” y “modernos”
  • Clase 8. Visita pedagógica a la Casa Museo Pedro Nel Gómez
  • Clase 9. Década de 1940, los comienzos de una transformación estética y social.
  • Clase 10. Historia y pintura.

 

 

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